Gempa

Nama Frankie MacDonald menjadi perhatian warganet Indonesia setelah video yang diunggahnya di media sosial kembali menyinggung potensi gempa bumi besar di Indonesia.

Aktivitas gempa bumi susulan di wilayah Flores, Nusa Tenggara Timur (NTT), terus dipantau Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG). Hingga Selasa (8/9/2026) pukul 11.00 WIB, tercatat sebanyak 13.591 aktivitas gempa bumi susulan pascagempa utama M7,7 pada 15 Agustus 2026.

Gempa bumi berkekuatan magnitudo (M) 5,2 mengguncang wilayah 60 kilometer timur laut Ruteng, Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur (NTT), Selasa (8/9/2026) siang. Berdasarkan informasi Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG), gempa terjadi pada pukul 11.40.29 WIB.

Pemulihan pascagempa tidak cukup hanya dengan memastikan kebutuhan pangan warga terpenuhi. Bagi keluarga yang rumahnya rusak, kepastian tempat tinggal yang aman menjadi kebutuhan mendesak agar mereka dapat kembali menjalani kehidupan secara normal.

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) melalui Stasiun Geofisika Bandung memastikan bahwa fenomena suara dentuman yang terdengar di wilayah Bandung Raya dan sekitarnya pada Sabtu (5/9/2026) dini hari bukan disebabkan oleh aktivitas gempa bumi maupun fenomena cuaca lokal.

Gempa bumi tektonik berkekuatan magnitudo (M) 5,4 mengguncang wilayah selatan Jawa, Cilacap, Jawa Tengah, Jumat (4/9/2026) pukul 12.05.02 WIB. Berdasarkan hasil analisis Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG), gempa tersebut memiliki kedalaman 69 kilometer.

Gempa bumi magnitudo 7,7 yang mengguncang Nusa Tenggara Timur (NTT) tak hanya meninggalkan kerusakan, tetapi juga trauma bagi anak-anak. Kondisi tersebut mendorong Anggota DPR RI Pinka Haprani turun langsung ke Kabupaten Manggarai untuk membantu memulihkan kondisi psikologis para korban.

Bagi siswa MI Al-Hidayah di Pulau Kukusan, Manggarai Barat, memiliki ruang kelas yang layak bukan sesuatu yang selalu mereka rasakan. Sebelum direnovasi, keterbatasan ruang membuat sebagian siswa terpaksa mengikuti pelajaran di bawah pohon. Proses belajar pun tak jarang terganggu oleh kondisi lingkungan sekitar.